【摘 要】
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科学思维是指尊重事实和证据,崇尚严谨和务实的求知态度,运用科学的思维方法认识事物、解决实际问题的思维和能力。教师在实际教学中要逐步发展学生的科学思维,要帮助学生用科学的方法探究和解释生命现象和规律。本文以"ATP是细胞内的‘能量通货’"的新课教学为例,利用实验探究和模型建构策略,帮助学生理解"ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质"这一次位概念。
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<正>科学思维是指尊重事实和证据,崇尚严谨和务实的求知态度,运用科学的思维方法认识事物、解决实际问题的思维和能力。教师在实际教学中要逐步发展学生的科学思维,要帮助学生用科学的方法探究和解释生命现象和规律。本文以"ATP是细胞内的‘能量通货’"的新课教学为例,利用实验探究和模型建构策略,帮助学生理解"ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质"这一次位概念。
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