教育转型背景下声乐钢琴艺术指导课程的改革研究与实践

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本文从声乐钢琴艺术指导课程教学体系的改革入手,研究了教育转型背景下的钢琴课程教学体系的改革创新路径,以期为更多艺术教育者进一步深入此领域研究提供些许有价值的参考。 This article starts with the reform of teaching system of vocal piano art instructional course, and studies the reform and innovation path of piano teaching system in the context of educational transition so as to provide more valuable reference for more art educators to further study in this field.
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