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从词汇的性质,英语词汇认知与运用研究,英语词汇教学的要求和意义,相关理论指导下的词汇教学,词汇教学内容、原则和方法,词汇与语言技能,词汇测试与评价,词汇学习策略等八个方面详细介绍《英语词汇教学》的主要内容。从理论与实践、时代发展要求、创新性思维等三个方面评介《英语词汇教学》。认为《英语词汇教学》体现了国内外词汇研究的最新研究成果,对我国英语词汇教学具有重要的实践指导意义。