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教学活动中，从被动学习转化为主动学习是非常重要的，激发学生对所学科目产生浓厚的兴趣是关键。在如今的课堂中，教师经常采用多媒体课件、动画、美图、录音等教学手段，以此激发学生的兴趣，从而强化学生的自主学习意识。
合理组织材料 自主建构知识
【摘 要】
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教学活动中，从被动学习转化为主动学习是非常重要的，激发学生对所学科目产生浓厚的兴趣是关键。在如今的课堂中，教师经常采用多媒体课件、动画、美图、录音等教学手段，以此激发学
【机 构】
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浙江浦江县治平中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2012年8期
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