【摘 要】
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随着”职教20条”的正式颁布,产教融合成为职业院校办学的指导理念.这一理念反映出高职院校在课程建设中要做到:课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程相对接,并不断强调课程内容的更新.深圳职业技术学院国际航运实务(中英双语)课程建设紧跟深圳行业产业发展现状、前沿需求,强调双语教学,以业务操作流程设置课程教学内容,以实训项目、实习作为课程考核内容,以教研、科研项目作为课程教学补充,重点突出国际性、实践性和可操作性特点.
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随着”职教20条”的正式颁布,产教融合成为职业院校办学的指导理念.这一理念反映出高职院校在课程建设中要做到:课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程相对接,并不断强调课程内容的更新.深圳职业技术学院国际航运实务(中英双语)课程建设紧跟深圳行业产业发展现状、前沿需求,强调双语教学,以业务操作流程设置课程教学内容,以实训项目、实习作为课程考核内容,以教研、科研项目作为课程教学补充,重点突出国际性、实践性和可操作性特点.
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