论文部分内容阅读
随着国家开放大学试点的全面启动，原有的广播电视大学必须实现战略转型，以适应开放大学形态下教育教学的新需求。在教学环节，开展引领式教学是提高开放大学教学效率的有益尝试。目前，远程开放教育教学存在着面授环节学员出勤率低、网上辅导师生互动效果差等弊端，引领式教学在实施过程中关注教师的引导和带领，提倡教师与学生、学生与学生进行互动式的探讨、协作、交流并进行发展性教学评价，从而最终达到教学目标，是适应以网络媒体为依托的现代开放教育的有效教学形式。