以社会主义核心价值体系引领当前高中价值观教育路径选择研究

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当前我国高中生价值观表现出的新特点,虽其主流是积极向上的,但同时与经济社会发展的要求相比,他们的思想发展又存在明显的矛盾性。本文针对高中生价值观新特点及其影响因素的分析基础上,探讨了当前以社会主义核心价值体系引领高中价值观教育的内部氛围路径的选择。
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