【摘 要】
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教育的目的就是要教会学生做人,即实现人文教育。然而,在应试教育为主流的情况下,人文教育的推行举步维艰。面对这样的困境,如何把人文教育融入语文阅读教学成为一个难题。本文就
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教育的目的就是要教会学生做人,即实现人文教育。然而,在应试教育为主流的情况下,人文教育的推行举步维艰。面对这样的困境,如何把人文教育融入语文阅读教学成为一个难题。本文就中学语文阅读教学中的人文教育进行研究分析,以推进人文教育的发展,完善学生思想。
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