【摘 要】
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小班年龄段的幼儿对图形的认知已经有了一定的基础。在日常生活中孩子们也经常会发现太阳是圆圆的,汽车是方方的,屋顶是三角形的等等。在数学的操作活动中,孩子们也喜欢用各
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小班年龄段的幼儿对图形的认知已经有了一定的基础。在日常生活中孩子们也经常会发现太阳是圆圆的,汽车是方方的,屋顶是三角形的等等。在数学的操作活动中,孩子们也喜欢用各种图形拼拼摆摆,组合成自己想象的形状。结合孩子们的兴趣点,我制作了自制玩教具“拼拼乐”。
Children’s age group of children’s understanding of the graphics already have some basis. In everyday life, children often find the sun is round, the car is square, the roof is triangular and so on. In math activities, children also like to use various graphics to put together and form their own imaginary shapes. Combined with the children’s interest point, I made a homemade play aids “spell spell ”.
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