论文部分内容阅读
本文介绍了瑞典采矿工业的发展历程，并结合两座大型矿山的生产情况，阐述了瑞典先进的采矿技术和设备以及环境治理方面的经验和取得的成果。
瑞典先进的采矿工业和环境保护
【摘 要】
：
本文介绍了瑞典采矿工业的发展历程，并结合两座大型矿山的生产情况，阐述了瑞典先进的采矿技术和设备以及环境治理方面的经验和取得的成果。
【机 构】
：
饮钢矿山研究所
【出 处】
：
现代冶金（内蒙古）
【发表日期】
：
2001年1期
其他文献
本文中，首先总体介绍了实体结构的三维疲劳裂纹增长的有限元模拟方法：在数值计算方面，讨论了网络划分的必要性和断裂机械问题。而且提出了由Paderbom大学应用机械学院编制的三维
白云石质中间包水口是历经十多年研究开发的成果。这种水口改善了连铸铝镇静钢的浇铸性。可防止Al2O3沉积并省掉了水口吹氩。它不仅减少了在生产中原先的Ca处理钢水的需要，而
结合理论和试验基本原理的应用而开发的Tecnored工艺，得到了由大学和研究中心支持的专门试验工厂的大量试验的证实。试验工厂的活动集中在了解、模仿和操作大小不同的反应炉，包
反思教学即为反思性教学实践，是教师立足于教学实践，以提高教学效果和促进学生和自身发展为目的，通过回顾、反馈、观察、诊断、自我监控、同伴评价等方式，对教学过程本身以及教学过程中的行为进行理性的审视和分析，对自己所做出的决策、行为、方法、策略以及由此所产生的结果或给予肯定、支持与强化，或给予否定、思索与修正，将“学会教学”和“学会学习”结合起来进行主动计划、审视、思辨、评价、调整，反思教学活动各环节中
分析初中阶段学生常见的几种书面表达类型，我将其总结为描写类、记叙类、说明类、议论类四种文章。每种书面表达类型在审题过程中的注意事项也都有所不同，以下我将对不同类型的书面表达特点及审题能力提升策略进行详细分析。一、描写类：抓特征 描写文就是用生动、形象的语言把描写对象的状态、性质和特征具体地描绘出来。学生刚进入初中接触到英语书面表达时，描写类的文章是最常见的，而其中又以人物描写与景物描写最为学生所
一、问题的提出 提问是一种古老而又传统的教学方法，大教育家孔子就主张“不愤不启，不悱不发”。随着科学技术的突飞猛进，课堂教学方法也日益发生着变化，现代教育技术手段在课堂中的广泛运用，向传统的教学方法和手段提出挑战，然而“课堂提问”的地位丝毫没有受到影响。 二、提高提问有效性的几点思考 1.有效提问的基石——精心设计问题 （1）从内容上，教师设计的问题必须符合维果茨基的“最近发
目前，钛非稳定化的奥氏体耐蚀钢得到越来越广泛的应用。由于这种钢的通用性，以及耐蚀性、机械性能和工艺性能的良好匹配，其在耐蚀轧材生产总量中的比例不断增加。为这种类型钢寻
目前，在开发不锈钢冷轧带钢新的生产线方面有两种不同的趋势：一种趋势是像高产碳钢冷轧流程那样进行冷轧，另一种趋势是将冷轧、退火、酸洗及精整各阶段作业合并成一条生产线。这