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在中高职衔接人才培养方案执行的过程中，存在着降低课程标准、延长顶岗实习时间等问题。因而建立质量管理体系，对中高职衔接进行全面、系统的监控十分必要。合作学校在衔接专业人才培养的目标上要达成一致；要明确相关岗位的质量职责，从组织和制度角度保证培养方案的顺利执行。专业内审和管理评审是持续改进专业培养方案、提高人才培养质量的有效措施。