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在《师范专业认证标准》实行的背景下,如何合理地建构课程体系、科学地设置专业课程、对接行业需求,是改革师范专业人才培养模式的关键环节,也是美术学专业教学改革中亟须解决的问题。该文以玉林师范学院美术学专业人才培养方案为例,探索与基础教育行业对接的美术教育课程体系建构,旨在为教育改革提供参考。
师范类专业认证背景下美术学专业课程体系改革探索
【摘 要】
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在《师范专业认证标准》实行的背景下,如何合理地建构课程体系、科学地设置专业课程、对接行业需求,是改革师范专业人才培养模式的关键环节,也是美术学专业教学改革中亟须解
【机 构】
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玉林师范学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2020年24期
【基金项目】
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玉林师范学院教师教育能力发展研究专项课题“构建美术学专业与中小学美术教育行业标准相衔接的教学内容与课程体系研究”(项目编号15JSJYYB07)研究成果,广西高等教育本科教学改革工程2019年度重点项目“融合与开拓:广西传统工艺振兴‘院校传承’模式的探索与实践”(项目编号:2019JGZ142)阶段性研究成果
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