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本文主要探讨新型冠状病毒肺炎(以下简称新冠肺炎)疫情期间《个性化科研与工程训练》课程线上教学的教学方法与教学过程。根据疫情特殊情况,课程在"课上""课下"充分利用丰富的网络资源和教学平台,采用线上翻转课堂的教学模式,强化课程监督与教学效果反馈,完整实现了线上教学目标,并获得了较好的教学效果和学生满意度。