近几年，系列作品创作已成风气。小说、故事、童话作家写作品往往成系列，少则三部、五部，多则八部、十部，甚至二十几部。这种情形，外国儿童文学早已出现。而我所读过的原创系列作品，大多结构形式即不是由一部部长篇作品构成，而是由一个个短篇故事组成一本书，再由这样的一本本书构成一个系列。其实这两种结构形式并没有优劣之分。
　　当我拿到晓玲叮当的十卷本的《魔法小仙子》系列童话作品时，我的脑海里就出现了“难度”这个词汇，我在阅读的过程中，暗暗地将是否设置了创作难度作为自己的评价标准。
　　下面，我从三个方面，对自己阅读《魔法小仙子》系列童话的感受作一简要梳理。
　　
　　一、努力建构一个有形的幻想世界
　　《魔法小仙子》系列中的每一本书，都是由一个个短篇故事构成的。但是，细细读来，感觉它和某些同类型的系列作品不一样，它里面的故事并不是单摆浮搁、彼此没有内在关联的。应该说，《魔法小仙子》是具有内在结构的系列作品，作品具有整体性、系统性，那一个个故事都处在作品的特有结构之中。这个系列有一个核心整合力，即对美德的追求。作家对美德的执著追求，给予作品一种强有力的粘结剂，把十本书的众多故事连接成一个整体。称其为“心灵童话”的确名副其实。
　　幻想作品，如果是一个系列，往往会建构出现实里的一个新世界，比如，刘易斯的“纳尼亚国”、托尔金的“中土”。作为童话，《魔法小仙子》系列也在努力建构一个新世界——“仙子国”的“美德花园”。我这里不是要将“仙子国”与“纳尼亚国”和“中土”相比附，而是想说明，《魔法小仙子》系列作品的确在架构一个有形的幻想世界。在这个系列的十本书之外，还出版了《奇幻仙境——<魔法小仙子>完全阅读手册》一书，其中有“仙子词典”“仙子大图鉴”等项目，是对十本书的内容分门别类的归纳。由此可见，这部系列作品是进行了整体性、结构性构思和呈现的殚精竭虑之作。
　　
　　二、用力写好故事
　　在叙述型儿童文学创作中，故事不是万能的，但是，离开故事却是万万不能的。尤其对宣扬各种美德的《魔法小仙子》来说，如果缺乏富于想象力和趣味性的故事，就很容易沦为概念化、图解性的作品。给儿童的故事并不是可以随意乱编的。在好故事的写作中，作家往往会给自己设置难度，但是，也恰恰因为有需要超越的障碍，才可能出现故事的巧思。《魔法小仙子》里的很多故事就有难度、有巧思。
　　写有趣的童话要会“瞎编”（和前面说的“随意乱编”是两回事），但是“瞎编”出来的却又合乎情理，就是很好的想象力。《魔法小仙子》系列童话让人看到了这种想象力。
　　
　　三、尽量吸引成人读者
　　好的儿童文学，不管是给多大的孩子写的，都有一个特性——老少咸宜，也就是既能让孩子们喜欢，也能让大人觉得有趣。
　　我在前面说到的《魔法小仙子》里的那些笔墨，是不是对我们成人读者也有很大的吸引力？我觉得《魔法小仙子》系列故事是写给孩子的，但是，其中的故事的意蕴也值得成人体会、思索。
　　《仙境守护神》里，恶巫婆凶巴巴要夺取并毁坏珠宝星，用它的碎片来祭典老师凶狠狠的亡灵。要想触摸珠宝星，就必须知道一句咒语，凶巴巴就变成仙子国的普灵王，要从新任珠宝星守护者的雏菊仙子那里骗取咒语。我们听一听普灵王第一次行骗时，两人的对话——
　　“什么？”雏菊仙子大吃一惊，往后退了一步，不假思索地说，“不行！我不能把咒语告诉第二个人。”
　　“这有什么关系呢？”假普灵王继续诱惑道，“我是堂堂正正的仙子王啊，难道你连我都信不过吗？”
　　“我当然信任您。”雏菊仙子望着气势非凡的普灵王说，“可我不能把咒语告诉第二个人，除了我的继任者。这是灯塔守护者的守则，也是铁律！”
　　“任何制度都是制定的嘛，既然可以制定它，当然就可以修改它。我现在就发布一条命令修改这条制度，‘作为灯塔守护者，不能把咒语告诉其他任何一个人，普灵王和继任者除外’。你看，这样总可以了吧？”
　　“谁也不能改变这条规则，因为它是‘铁律’！”雏菊仙子固执地说。
　　我想，晓玲叮当写这个故事，也许是对现实的有感而发。法制还是人治，法大还是权大，是检验社会进步的一个试金石。小孩子当然一时还不能从这个故事里体会出影射成人社会的现实意义，但是，当这个故事里雏菊仙子的美德深深镌刻在孩子的内心，伴随孩子成长，这一美德就会成为变革社会的向善力量。