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高校辅导员的思政管理工作应具针对性,更多关注个体素质教育的有效性.从学生的思想上、行为上双管齐下,结合社会实践,培养各方面素质和能力,引导大学生健康、全面发展.本文通过对我校思想政治教育工作的实践经验进行总结,探究高校辅导员如何将“以人为本”的思想贯穿至学生日常教育管理的各项工作中,不断改进工作方式和方法,有效推进了大学生素质教育的创新与发展.