女儿对火柴棍的游戏非常着迷，我觉得这能开发脑力，很支持。买了几盒火柴回来，每天都会跟她玩一会儿，并且告诉她别划火柴，有危险，容易引发火灾。她听后点了点头。
　　有一天，我发现她正在划着火柴玩，看着燃烧的火焰，兴奋得不得了。明明多次告诉她不可以划火柴，她却置若罔闻，于是我便数落了她几句。她回我：“这有什么危险呀，我都划了一整盒了，一点事儿也没有。”看她摆出一副无所谓的样子，我气极了，便没收了那些火柴，并丢进了垃圾桶，以此来断了她玩火柴棍游戏的念头。
　　有一次，带女儿回乡下老家，几个孩子在一起玩得很开心。我以为他们只是在田野里奔跑、跳跃，直到远远地飘来一阵烟雾，我这才知道他们在玩火。这些孩子也不知道什么时候从家里拿了打火机，从田埂上扒来一些干草便点燃了。女儿在伙伴中年龄最大，不仅没有制止这种危险行为，而且还带领着他们围着火堆唱歌、跳舞。我批评了女儿，告诉她玩火很危险，稍不留意就会引发火灾，后果不堪设想，她嘴上答应“好的”，可一转身又忘了。
　　记得那是一个星期天，女儿在家开着电暖炉取暖做作业，突然想到要去图书馆借一本书，于是匆匆忙忙就走了。一个小时后，我从书房来到客厅，发现女儿离开时根本没关电暖炉，并且电暖炉离窗帘很近。在无人看守的情况下，长时间开电暖炉极有可能引发火灾，想到这里，着实把我吓了一大跳。为了提高女儿的安全意识，經过一番思考，我决定制造一场“火灾”，让她长点记性，明白水火无情的道理。