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随着我国教学理念以及教学体系建设方向的转变，我国教学活动的教学目标也发生了重大的变化——从传统的应试教学活动向n素质教学活动发展。所以，对于新时代下学生的学习活动发展来讲，学生学习素质的培育、学习能力的提升，要大于学生学习成绩的提升。n在这一教学现实需求的影响下，综合实践活动逐渐融入了小学阶段的教学体系当中。在本篇文章中，笔者以小学综合实践活动为例，以小学n综合实践活动中项目学习的运用为教学主题，参考相关文献资料，展开了探究。