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心理素质的好坏直接影响着学生游泳运动成绩，因此心理素质的培养在现代游泳教学中显得越来越重要。本文分析了学生游泳时产生心理障碍的原因，探讨了在教学中培养学生良好的心理素质的途径和方法。
游泳课教学中学生心理素质的培养模式研究
【摘 要】
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心理素质的好坏直接影响着学生游泳运动成绩，因此心理素质的培养在现代游泳教学中显得越来越重要。本文分析了学生游泳时产生心理障碍的原因，探讨了在教学中培养学生良好的心理
【机 构】
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淮阴卫生高等职业技术学校
【出 处】
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河北能源职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年3期
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