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根据环境监测课程的本身特点和理论教学的规律,本文主要从整合课程内容和完善教学方法与教学手段两个方面,阐述了环境监测课程理论教学过程中的几点思考和建议。
环境监测课程理论教学的几点思考与探索
【摘 要】
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根据环境监测课程的本身特点和理论教学的规律,本文主要从整合课程内容和完善教学方法与教学手段两个方面,阐述了环境监测课程理论教学过程中的几点思考和建议。
【机 构】
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安徽师范大学环境科学与工程学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年11期
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