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随着教育改革的不断深入,我国体育课程也有了很大程度上的变化.不管是从教育方式还是其重要意义上来讲,体育课程的发展都与学生的身体健康有着较强的联系.传统的体育教学中存在着一些弊端,为了能够对方法进行改进,适当的借鉴必不可少.因此,本文从体育运动模式的概述入手,分析发达国家体育教育对我国体育课程改革的启示.