【摘 要】
:
本文在超高强混凝土(C100)中掺入高弹模PVA纤维,通过立方体抗压强度与劈裂抗拉强度试验,研究PVA纤维对超高强混凝土增强增韧效果和拉压比性能的影响.立方体试件尺寸为100×10
【机 构】
:
内蒙古工业大学矿业学院,大连理工大学海岸和近海工程国家重点实验室
论文部分内容阅读
本文在超高强混凝土(C100)中掺入高弹模PVA纤维,通过立方体抗压强度与劈裂抗拉强度试验,研究PVA纤维对超高强混凝土增强增韧效果和拉压比性能的影响.立方体试件尺寸为100×100×100mm,PVA纤维掺量为0%、0.17%、0.25%、0.34%、0.5%.试验结果表明,掺入PVA纤维后,超高强混凝土立方体试件裂缝开展路径较多,裂而不散,坏而不碎,抗压韧性显著增强;掺入PVA纤维后,超高强混凝土立方体抗压强度提高2.9%~8.2%,劈裂抗拉强度提高21.8% ~46.7%;掺入PVA纤维的超高强混凝土拉压比为0.0562 ~0.0661,拉压比值提高15.30%~35.61%.掺入PVA纤维可使超高强混凝土脆性大、韧性小的缺点得到显著改善.
其他文献
语篇的修辞模式具有语言与文化的特殊性。应通过对比汉英两种语言在修辞模式上的差异来研究汉语修辞方式对中国学生英语写作的影响。笔者对英汉对比修辞新的研究方向做了思考
记忆单词是外语学习的一个重要环节,本文主要论述了外语学习中单词的常用记忆方法。通过掌握这些方法,可有效记忆单词,提高外语学习效率,达到事半功倍的效果。
生活就是口语交际的内容,口语交际就是生活的工具,这应当成为教师的教学追求。只要教师在思想上树立提高学生的口语交际能力的观念,深入挖掘教材,找出培养和提高学生的口语交际能
本文针对中职英语学科教学的特点,以中职英语专业课程建设为例,提出了符合中职教学需要,与现在就业发展趋势联系紧密的教学观念,对创建精品课程,打造特色品牌专业的建设问题进行了
Students tend to learn English in different ways. Some need to gather more examples and imitate them, while others require less. In a classroom, we, English tea
本文阐述了不同的数控系统车床在工艺分析存在的共同点,但在编程三步骤上的开头语和结束语存在系统格式的不同,在编程三步骤的内容上存在不同的数控系统格式(如G71)不同,不同的数
黑格尔说,建筑是艺术史的起点。说明建筑艺术是艺术领域的一个很重要的范畴,那么建筑设计也遵循艺术创作的一般规律。艺术作品的接受标志着艺术创作活动的终结,接受的实现需要创
职业教育以提高学生素质,培养技能型、实用性人才为目的,淡化学历,注重能力。这就要求中职生在校期间要掌握一门专业技能,但专业技能的掌握必须有扎实的基础知识。中职物理教学内
中国目前的交通情况与过去的欧洲有很多相似之处,可借鉴其相关经验教训.以匈牙利布达佩斯为例,探讨其如何利用交通需求管理措施进行城市停车管理.首先指出停车管理的目标应为
针对镗轴类工件尺寸大、精度要求高而难以加工的问题,利用数控加工设备的工序集中化的特点,总结出适合重量大、结构复杂的镗轴类工件的加工方法和检测手段,制定初步的数控加