论文部分内容阅读
和县检察院:加强四项举措转变工作作风/霍邱县法院:组织干警进行『三清』活动/泾县法院:举行党风廉政建设暨述职述廉大会
【出 处】
：
江淮法治
【发表日期】
：
2015年8期
其他文献
摘 要：幼儿园期间的学习是儿童接受的第一个较为系统规范的阶段性教育，因此，怎么教、怎么学，成了教师和家长的第一难题。处于3-6周岁阶段的幼儿，是智力、情感、语言及心理发育的关键性阶段，这一阶段所接受的教育不仅是为下一阶段的教育打基础，甚至可能会影响孩子的一生。 关键词：幼儿教育；方法 幼儿教育的最终目的是为了让儿童养成良好的学习、生活、行为乃至成长习惯。美国著名心理学家威廉·詹姆士说过“播下一
摘 要：本文立足实际，就教学中的情感策略的运用现状进行了的研究，并提出了一些建议。 关键词：初中英语；教学情感；情感策略 就目前的外语教育而言，我们要走出两个误区：第一，重视知识和智力的发展，而忽视情感发展，以致出现了“情感空白”（emotionalilliteracy）。第二，忽视情感与认知之间不可分割的关系，尤其是情感对促进或阻滞语言学习的作用。在教育中，教师们过于重视对学生的认知能力的培
在小学阶段,学生还没有形成正确的阅读方式和习惯.这就需要老师正确的引导学生,让他们感受到阅读的乐趣,养成良好的阅读习惯.本文作者结合自己的工作经验并加以反思,对小学语
计算机网络技术的快速发展，为高等学校行政管理工作注入了新的气息，促进了行政管理工作的变革，提升了各项工作的效率。本文从网络技术在高等学校行政管理中的应用范围开始探讨，分
摘 要：幼儿是通过与环境中的人和事物相互作用获得知识、形成概念的。儿童是独立的，发展着的个体，他们是活动的主人，他们更是幼儿园环境的主人，是他们赋予了幼儿园环境以生命，因此，教师在环境创设中要充分重视幼儿的主体作用，以幼儿为主，根据幼儿的生理、心理特点来创设环境。并在环境创设中给予幼儿一定的指导，才能够让幼儿与环境发生充分的作用，切勿让环境陈设成为幼儿活动的绊脚石，要充分考虑环境创设中空间和时间因
“补白”作为一种阅读教学的操作技巧,是学生对“空白”的再创造.在小学语文阅读教学中,巧用“补白”,会给课堂带来动静相生、张弛有度的无限精彩.小学语文阅读教学中该补白
资本外逃作为一种隐性金融活动，对我国经济造成了严重的危害。东南亚金融风暴表明，过度的资本外逃可能会引发金融危机。从资本外逃的定义着手，分析资本为何外逃、如何外逃、外逃
目的:探讨和分析儿童腹型过敏性紫癜的临床特点和治疗方法.方法:选择80例患有腹型过敏性紫癜儿童作为研究对象,观察其临床特点,并采用肠腹腔彩超对其进行诊断,然后将其平均分