论文部分内容阅读
数学课堂是一个充满生命力,不断推进与变化的动态过程。其中,预设和预设外生成是数学课堂中极为重要的两个部分,而判断数学课堂是否具有生命活力则主要看教师能否对课堂中预设之外产生的动态性资源进行有效利用。
指向预设目标的达成——小学数学课堂巧用生成性资源初探
【摘 要】
：
数学课堂是一个充满生命力,不断推进与变化的动态过程。其中,预设和预设外生成是数学课堂中极为重要的两个部分,而判断数学课堂是否具有生命活力则主要看教师能否对课堂中预
【机 构】
：
苏州市吴江实验小学教育集团苏州湾实验小学
【出 处】
：
科学大众(科学教育)
【发表日期】
：
2020年4期
其他文献
本文基于OpenFOAM平台,比较了雷诺时均方法(RANS)及分离涡模型(DES)模拟三维水翼梢涡空化的能力。数值结果表明分离涡模型能够准确的预报二维水翼云空化的非定常水动力学载荷
目的 观察桉柠蒎肠溶胶囊在慢性鼻窦炎、鼻息肉内镜手术围手术期应用对术后术腔恢复的影响. 方法将61例接受功能性鼻内镜手术治疗的慢性鼻窦炎、鼻息肉患者随机分为治疗组31
目的了解武汉市抗菌基本药物应用情况与发展趋势，促进抗菌药物合理应用。方法采用以销售金额、用药频度和限定日剂量等为指标的分析方法，对2010～2012年武汉市32家医院抗菌药物使
<正>1 前言土地是人类赖以生存和发展的基础,是人们生产、生活与活动的空间,也是城市发展的载体。改革开放以来,随着经济的快速发展,城市化的加快,以及工业化的迅速推进,建设
会议