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数学是一门逻辑思维比较强的学科,在学习初中数学的过程中学生要把握数学核心素养理念,根据素养核心理念进行数学教学,激发学生数学学习的积极性与主动性,营造良好的数学学习氛围,提高初中数学教学课堂效率,本文便主要讲述了教师如何利用数学素养理念进行初中数学课堂教学.
核心素养理念下的初中数学课堂教学实践分析
【摘 要】
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数学是一门逻辑思维比较强的学科,在学习初中数学的过程中学生要把握数学核心素养理念,根据素养核心理念进行数学教学,激发学生数学学习的积极性与主动性,营造良好的数学学习
【机 构】
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吉林省通化市辉南县第四中学,吉林 通化,135100
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2020年7期
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