【摘 要】
：
胍丁胺(agmatine)是左旋精氨酸在左旋精氨酸脱羧酶(L-ADC)催化下脱羧基的产物,能被胍丁胺酶和二胺氧化酶分解代谢,现被认为是一种神经递质和/或神经调质[1].1996年Kolesnikov
【机 构】
：
军事医学科学院毒物药物研究所新药评价研究室,中国科学院上海细胞生物学研究所
论文部分内容阅读
胍丁胺(agmatine)是左旋精氨酸在左旋精氨酸脱羧酶(L-ADC)催化下脱羧基的产物,能被胍丁胺酶和二胺氧化酶分解代谢,现被认为是一种神经递质和/或神经调质[1].1996年Kolesnikov等[2]首次报道胍丁胺能增强阿片镇痛、对抗阿片耐受.在此基础上,在国家自然科学基金资助下,我们实验室对胍丁胺调节阿片功能及其可能机制进行了全面的研究,率先报道了胍丁胺具有弱镇痛作用、对阿片耐受具有治疗作用,预防和治疗阿片躯体依赖,其作用机制与影响阿片受体功能无关,与减少单胺类神经递质释放,抑制长期阿片处理引起的
其他文献
从主要经济指标看，2017年我国农机市场涨跌情况呈现出缓中趋稳的走势，多数农机流通企业出现经营困难、效益下滑、分化严重的现象。随着农机行业市场结构调整的加速，以及政策红利
目前，楼盘的规划设计往往使用设计图、效果图、沙盘或者动画等手段，这些手段虽然能提供直观的视觉展示，并不能实现人本身对规划的全方位立体感知。为了加强渲染效果，本文提出了基
目的观察和研究灯盏花素(BC)治疗颈内动脉系统动脉硬化性脑梗死(ATCI)患者的疗效及对脑循环动力学的影响.方法采用随机、双盲和平行对照的方法,把患者分为两组,同样接受脑梗
成人高等函授依附于普通高等教育，但又自成体系，有着独特的运行机制，只有了解掌握成人高等函授教育的诸多特殊性，在管理上采取相应的管理对策，才能把握住函授教学，才能办出高水平、
职业教育课程有自身明显的特点。对职业教育课程特点的研究存在有多种理论阐释。从不同的角度出发，国内和国外的学者得出了不同的观点。职业教育课程具有应用性、综合性和适用
西部农村成人教育发展中存在的主要问题：第一，基层组织对农民的教育不够重视；第二，农村缺乏专门负责对村民进行教育的机构和组织；第三，缺经费、缺教师、缺教材。解决这些问题的对策
我院是一所三级甲等综合性教学医院,每年都要接受近200名护理专业本科及大中专生的临床带教任务,现将带教中存在的问题及对策探讨如下。
商都一中始建于1952年，是一所在乌兰察布市后山地区享有盛誉的普通完全中学。学校现有教职工212人，专任教师152人．教学班55个，在校学生4400多人。
药物性肝损伤(DILI)是由药物和(或)其代谢产物引起的肝脏损伤,发病率约为0.014%?0.019%[1].DILI是最常见和最严重的药物不良反应,是导致急性肝衰竭(ALF)的主要原因。随着临床