论文部分内容阅读
一、课题研究的背景rn“5.12”汶川大地震造成我省多个市州学校的大量校舍和教学设备损毁,部分师生伤亡.正常的教育教学秩序中断.让孩子回归学校是对灾区儿童最好的救助.研究如何有序、有效、持续地推进教学重建,帮助指导灾区学校、师生正确应对现实问题,提高教育教学质量和促进儿童长远而健康地发展,不仅十分重要,而且非常急迫.