【摘 要】
：
发散思维就是多角度、多方向、多维度地去思考问题。美国心理学家吉尔福特认为,发散思维是创造性思维的核心,代表一个人的创造能力,因此创新教育中应该非常重视发散思维的培
论文部分内容阅读
发散思维就是多角度、多方向、多维度地去思考问题。美国心理学家吉尔福特认为,发散思维是创造性思维的核心,代表一个人的创造能力,因此创新教育中应该非常重视发散思维的培养与训练。发散思维的训练,有利于学生弄清事物的多形态、多层面、多性质,并发现其中的种种联系,从而揭示事物的本质;有利于提高课堂效率,达到举一反三、触类旁通的目的;有利于培养学生求新、求异、灵活的创造性思维品质。
其他文献
思想政治教育作为社会主义精神文明的一项基础工程对社会主义现代化建设以及高校教育起着至关重要的作用。高校思政教育工作的重要意义是及时对学生进行引导,帮助学生成就自
目的建立抗结核药物中异烟肼、吡嗪酰胺、对氨基水杨酸钠、乙硫异烟胺、丙硫异烟胺、利福平、利福喷丁、利福布丁等化合物的HPLC快速确证方法。方法采用AlltimaTMHP C18Rocke
目的：研究消化内科患者出现恶心、呕吐等症状的临床原因。方法选择我院2013年2月～2014年2月间诊治的128例消化内科患者，对其出现恶心、呕吐的原因进行分析。结果通过对本文所选
以茯砖茶加工过程中10个不同时间样品为研究对象,采用傅里叶变换红外光谱（FTIR）和化学计量学的方法,研究茯砖茶加工过程中化学成分的变化。结果表明,茯砖茶加工过程可分为3个阶
听力障碍是一种严重影响人们生活质量的残疾，目前我国新生儿听力障碍发病率约占新生儿总数的0.1%~0.3%，占新生儿先天疾病的70%，每年新增聋儿3万人左右。1995年世界卫生组织的评
目的 分析健康教育在高血压护理中的应用价值.方法 选取2013年10月-2014年10月住院或就诊的原发性高血压患者共90例作为研究对象,按照随机抽选的方式分为实验组和对照组,各45
目的：观察左卡尼汀联合促红细胞生成素（EPO）对维持性血液透析患者贫血和微炎症的影响。方法50例慢性肾衰竭维持性血液透析患者随机分为治疗组和对照组，对照组单独给予皮下注射EPO