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工学结合是高职教育人才培养模式改革的重要切入点,也是提高高职教育教学质量的关键要素。以《电气控制与PLC应用》课程为个案,探究高职工学结合模式下课程教学的改革与实践,给出工学结合课程教学方案的总体设计、实施过程及其评价方案。
《电气控制与PLC应用》工学结合课程改革探微
【摘 要】
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工学结合是高职教育人才培养模式改革的重要切入点,也是提高高职教育教学质量的关键要素。以《电气控制与PLC应用》课程为个案,探究高职工学结合模式下课程教学的改革与实践,
【机 构】
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江苏城市职业学院无锡校区,江苏城市职业学院常州校区
【出 处】
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职教与经济研究
【发表日期】
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2015年1期
【基金项目】
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江苏城市职业学院高职教育教学改革研究课题《高职教育工学结合人才培养模式研究》（编号：11-YB-03）阶段性研究成果
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