【摘 要】
：
小胖猪嘟嘟爱画画。一天，他把妈妈画了下来。妈妈看了好奇地问：“妈妈的脸怎么画得方方的呢?看上去好凶哦。”嘟嘟说： “这是您生气的脸，生气的时候您的脸看上去方方的，我好害怕哦。”妈妈说：“那我笑的时候是什么样子啊?”嘟嘟想了一下，画了一个圆圆的脸，对妈妈说：“哈哈!这是您笑的时候，我最喜欢看您笑了!”
论文部分内容阅读
小胖猪嘟嘟爱画画。一天，他把妈妈画了下来。妈妈看了好奇地问：“妈妈的脸怎么画得方方的呢?看上去好凶哦。”嘟嘟说： “这是您生气的脸，生气的时候您的脸看上去方方的，我好害怕哦。”妈妈说：“那我笑的时候是什么样子啊?”嘟嘟想了一下，画了一个圆圆的脸，对妈妈说：“哈哈!这是您笑的时候，我最喜欢看您笑了!”
其他文献
孩子在游戏创作中得到的种种体验，有助于发展想象力、发明力与原创力。6岁～8岁的拼贴创作游戏，着重于运用丰富的、可塑性高的材料，引导孩子表现独特的观念或构想，增加空间概念(组合、分开、改变物体形状等)与感受，创造丰富的画面肌理，强调个人的构思技巧与解决问题的独特方式。
2006年12月19日～21日“第六届海峡两岸美术教育交流会”在华南师范大学隆重举行。“海峡两岸美术教育交流会”是海峡两岸四地(大陆、台湾、香港、澳门)美术教育工作者民间组织的学术交流活动，旨在为海峡两岸四地及东南亚地区的美术教育研究者的学术交流提供一个良好的平台。目前由国际艺术教育学会(International for Education through Art，简称InSEA)主席、台湾师范
蝴蝶 吴慧明(5岁油画棒画) 辅导教师：葛 旋 淮安市市级机关幼儿园 解放碑真热闹 吴博睿(5岁半油画棒画) 辅导教师：陈邱容 重庆市渝北区巴蜀幼儿园 看书、黄 昊(6岁 油画棒画) 辅导教师：叶彩云 广州市荔湾区青少年宫
刨笔刀，饿得眼花花； 一支蓝铅笔， 刨出蓝木花； 一支红铅笔， 刨出红木花； 一支花铅笔， 刨出花木花。 木匠伯伯的大木刨， 饿得直刨大木头， 吐出一条条木花花， 卷来卷去真好看。
儿童的自发绘画是他们自由地使用笔、纸等绘画工具，运用线条、色彩等艺术语言进行的美术创作活动。在5岁～6岁儿童自发绘画中，有大量的重复现象。
大猫和小猫 这是一幅8岁立陶宛女孩的作品。儿童作画有很多很多方法，只要他们感到好玩、有趣都可以尝试。 这位立陶宛女孩用报纸撕贴的方法作画，就很生动。她先在一张淡褐色的有色纸上，用水彩大笔涂抹出天上的云和下边的泥土，又用小笔点出小雨点，随意而自由。然后随手撕下圆圆的猫头和椭圆形的身体，贴于纸上。再贴上腿、胡子、尾巴和身上的花纹。接着女孩意犹末尽，又掏出水笔，在大猫的身上添画了四五只小猫，还在猫身
西班牙北部加泰隆尼亚省的巴塞罗那是一座美丽的城市，位于马巴塞罗那市中心的克雷迪巷，安静、古朴。1893年4月20日，这条巷4号顶楼那个可以仰望星空的房间，出生了一个婴儿，他就是霍安·米罗。
这是一张非常精细的线描作品，富有浓厚的装饰效果。你不能不惊叹小作者在线条方面丰富多彩的表现手法。画面上的惠安女线条简单，几笔就画出了她的脸，而她的服饰却十分复杂。在十几种线条中，没有一种是重复的：有的是波浪纹，有的是花朵，有的是折线，有的是网状的……我们常说培养学生的想象力，其中也应当包括他们在线条装饰方面的想象力。
答：在选择美术读物的时候，首先要尽可能的涉及面广一些。美术中的绘画、雕塑、建筑、艺术设计与工艺等门类中众多的风格流派都尽可能涉足。在这样丰富的视觉盛宴熏陶下，儿童的审美经验可以得到拓展，同时对文化内涵也会不知不觉地有所继承。
李嘉琪(5岁) 辅导教师：夏合众 广东省珠海市平沙中心小学 三个跳舞的小朋友有两个陶醉地闭上了眼睛。她们的裙子色彩和图案都不—样，头发有两种颜色，裤子也不是一样的，我们不能不为她的大胆想象而钦佩！小作者在上色时，丝毫不受拘束，轻松的笔触和明亮的色彩，使画面洋溢着一种欢乐的气氛。