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高校医学大学生“弱势群体”很难适应激烈的社会生活，通过分析其产生的原因，指出应以人本主义人性理论为指导，建立新型的情感型师生关系，为该群体营造良好的生活，学习环境；同时大力开展心理咨询工作，使学生内心由被动改为主动，勇敢面对并解决问题，更好地促进医学高校大学生“弱势群体”的和谐发展。
浅谈医学大学生“弱势群体”的和谐发展
【摘 要】
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高校医学大学生“弱势群体”很难适应激烈的社会生活，通过分析其产生的原因，指出应以人本主义人性理论为指导，建立新型的情感型师生关系，为该群体营造良好的生活，学习环境；同时大力
【机 构】
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牡丹江医学院临床系学工办
【出 处】
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中国医学伦理学
【发表日期】
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2008年4期
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