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高等职业教育在我国已从扩大规模发展到内涵建设阶段，而课程建设与改革是其中最核心和最关键的问题。目前全国很多高职院校都采取了工学结合、校企合作课程开发的方式。本文从课程开发的背景开始展开论述，详细阐述了高职院校开展校企合作课程开发的必要性，并对参与课程开发的角色进行分析，提出应该建立一种科学有效的校企合作课程开发机制。