大媒资系统在媒体融合及“中央厨房”中的应用分析

来源 :科技传播 | 被引量 : 0次 | 上传用户:peterwei2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
传媒生态格局受经济的迅猛发展而逐渐呈现出新的态势,新型媒体给传统媒体带来了一定冲击的同时也面临着新兴媒体的挑战。'中央厨房'的概念在近年来随着广大媒体的摸索与融合其理论也日趋成熟,我们要立足于自身实际条件和特点与'中央厨房'概念进行有机的结合,将传统的媒资理念进行不断的升级完善,更好地满足未来的发展需要。
其他文献
如何使大部分学生能够真正融入到信息技术的学习氛围中,能够从中真正有效的提高其本身的能力,如何大面积提高学生的信息技能素养,使大部分学生能够学有所得,是摆在我们面前一个值
信息化建设在我国各个领域都在积极地开展,医院作为人们生命的基础设施,在医院信息化建设方面仍存在一些问题。文章中分析了医院信息化建设面临的问题和发展对策分析。
新闻侵害隐私权就是新闻媒体在行使自己新闻自由权的过程中出现的不当行为导致的侵权行为。新闻自由与隐私权都是公民合法的权利,而二者特征的不同导致其极为容易产生冲突与
文章认为,在语文教学中,要以学生为主体,培养学生的语言能力;利用应用文写作,培养学生的语文应用能力。
当代社会信息技术的不断发展和广泛的应用,使得互联网技术逐渐走进千家万户,我们的日常生活也与互联网之间息息相关,手机里也都充斥着各种应用软件,图书馆要想得到与时俱进的
第12届国际泳联世界游泳医学代表大会于1997年4月12日-15日在瑞典哥德堡举行。来自50多个国家100多位代表出席了这届游泳医学科学盛会。国际泳联秘书长冈纳·沃纳先生主
学习环境中的情境必须有利于学生对所学内容的有益建构。在教学中,创设有利于学生建构意义的情境,是重要的教学措施和环节。在教学设计时必须进行“教学情境设计”。经过半年多
思想政治新课程改革引起了教与学方式的根本改变,解决了传统教学的诸多弊端,给政治课教学带来了新的契机。于此同时,教师在实际的教学实践中也遇到了很多困惑。本人就新课程实施
<正>~~
新课程改革使得传统的课堂教学不再适应新课程的实施。教师与学生不再是权威与被动的关系,教师与教材不再是占有与传授的关系。学生与教材不再是接受与涂鸭的关系。在进行新课