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针对当前教学改革的要求,以生物防治课程为例,从培养学生爱国意识,提升价值观念,关注生态环境,热爱“三农”等方面提出了教学改革方法,转变授课方式,增加学生参与度,提高学生的学习效果,为相关专业课程的教学改革提供参考.
生物防治课程思政教学研究
【摘 要】
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针对当前教学改革的要求,以生物防治课程为例,从培养学生爱国意识,提升价值观念,关注生态环境,热爱“三农”等方面提出了教学改革方法,转变授课方式,增加学生参与度,提高学生的学习效果,为相关专业课程的教学改革提供参考.
【机 构】
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信阳农林学院农学院,河南信阳 464000;信阳市植保植检站,河南信阳 464000
【出 处】
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安徽农学通报
【发表日期】
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2022年1期
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