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重专业技能，轻综合素质，是农村职业教育面临的严重弊端。农村职业学校的英语教学要实施素质教育，提高学生观察思考问题、解决问题的能力，达到灵活运用英语，主要在于注重教育的全面性、主体性、发展性和实践性发挥，使农村职业学校的毕业生能更好地适应社会的需求，增加他们在社会上的竞争力。
农村职业学校的英语素质教育
【摘 要】
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重专业技能，轻综合素质，是农村职业教育面临的严重弊端。农村职业学校的英语教学要实施素质教育，提高学生观察思考问题、解决问题的能力，达到灵活运用英语，主要在于注重教育的全面
【机 构】
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浙江宁海县第三中学
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2006年8期
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