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为积极响应素质教育新课改的要求和发展的号召，构建高效课堂，培养学生自主学习能力成为现在各学科的发展的前提条件。学生可以在高效课堂学习中，活跃自己的思维，以达到教学的标准，教师可以很好的将知识传授于学生，并培养学生的各种能力。本文将结合教学实例介绍构建高中历史高效课堂教学的主要途径和方法，希望给其他同行者带来帮助。