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本文立足于高中语文教育实践,以课堂提问为切入点,依次分析与探讨了高中语文课堂提问的价值、存在的突出问题以及具体可行的应对与解决策略。旨在推动更多的高中语文教育同仁重视语文课堂问题的设置,合理安排问题、精确提出问题,从而推动学生更好、更有效率地学习语文知识,收获满满的语文素养的提升与发展。
小小课堂问题，大大教育收获——高中语文课堂有效提问设置探讨
【摘 要】
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本文立足于高中语文教育实践,以课堂提问为切入点,依次分析与探讨了高中语文课堂提问的价值、存在的突出问题以及具体可行的应对与解决策略。旨在推动更多的高中语文教育同仁重视语文课堂问题的设置,合理安排问题、精确提出问题,从而推动学生更好、更有效率地学习语文知识,收获满满的语文素养的提升与发展。
【机 构】
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福建省漳州市第二中学
【出 处】
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高考
【发表日期】
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2021年28期
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