【摘 要】
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课程策划即以全面的策略对课程进行系统谋划的过程。课程策划要以文化为基础，因为课程策划具有文化性质，其基本内容是文化，它具有两项重要的文化使命一是促进文化的传承与创造，二
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究项目基金资助项目“校本课程决策研究”(项目编号:09YJA880086);张民选教授主持的上海市教委重点学科“比较教育学”建设项目(项目编号:J50404)的研究成果之一
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课程策划即以全面的策略对课程进行系统谋划的过程。课程策划要以文化为基础，因为课程策划具有文化性质，其基本内容是文化，它具有两项重要的文化使命一是促进文化的传承与创造，二是提升个体与民族的文化能力。要实现这两项任务，最重要的工作是要将人类文化的精华传递给学习者，这就面临文化要素的提炼问题。我们的课程不仅要传递中华文化，而且要吸收西方文化中特别有价值的东西，吸收全人类文化遗产的精华，这就需要对西方文化甚至全人类文化的要素都进行认真的提炼。
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