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总结本科生课堂讲解儿童抽动障碍的教学经验。（1）在病因病机方面要重点突出小儿生理病理特点,尤其是肺常不足、脾常不足、肝常有余;（2）在治疗方面辨病论治与辨证论治相结合,并简要介绍西医学治疗本病的药物;（3）辨证用药与专药的应用相结合,讲解钩藤、白芍、石菖蒲治疗抽动障碍的重要作用;（4）充分利用多媒体的优势展示讲解内容;（5）补充典型案例加深学生对本病的印象。