切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
体育课堂教学小组评价方法初探
体育课堂教学小组评价方法初探
来源 :学周刊:C | 被引量 : 0次 | 上传用户:caohuyue
【摘 要】
:
《体育课程标准》中对学生学习成绩评定形式作了如下建议:学生学习成绩评定不仅要有教师参与.同时也要重视学生的自我评价和相互评价。
【作 者】
:
周祥山
【机 构】
:
江都市小纪中学
【出 处】
:
学周刊:C
【发表日期】
:
2010年12期
【关键词】
:
体育课堂教学
小组评价
《体育课程标准》
学习成绩评定
相互评价
自我评价
教师参与
学生
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《体育课程标准》中对学生学习成绩评定形式作了如下建议:学生学习成绩评定不仅要有教师参与.同时也要重视学生的自我评价和相互评价。
其他文献
广州:今年积分入户不再提交计生证明
日前,经广州市政府批准,2017年积分制入户政策继续沿用原《广州市积分制入户管理办法》及实施细则。根据有关规定,今年积分制入户不再将符合计划生育政策作为基本条件,并对选择填
期刊
广州市
积分
证明
计划生育
市政府
MICAPS本地化中的使用技巧
期刊
MICAPS
本地化
气象信息综合分析处理系统
资料处理
初始化参数
走进《品德与生活》课程中的“童心”——优化课堂教学提高教学有效性
《品德与生活》课程是一门开放的、建立在儿童生活基础之上的课程。为了更好地实施本课程,我结合课程性质,基本理念和内容标准等的解读,认为《品德与生活》这门课程的教学,教师应
期刊
课程目标
生活
童心
实践
体验
鼓励
“熊猫烧香”病毒取证鉴定技术研究
1案件背景从2006年年底到2007年年初,短短的两个多月时间,一个名为熊猫烧香的病毒不断入侵个人电脑、感染门户网站、击溃数据系统,给上百万个人用户、网吧及企业局域网用户带
期刊
移动硬盘
Delphi
病毒代码
木马病毒
熊猫烧香
可执行文件
木马程序
黑客工具
网页木马
杀毒软件
“熊猫烧香”病毒
程序设计工具
感染方式
一次连续性大暴雨成因及雷达回波特征分析
对1998年6月中旬发生在福建省北部地区的连续性大暴雨过程环流特征、影响系统、特殊地形条件作用,中尺度回波系统活动及小尺度强核回波对降水强度的贡献进行了综合分析,力求从雷达回
期刊
连续性大暴雨
回波加强域
中尺度回波系统
雷达
continuity heavy raincirculation featureintensive areame
CDFI检查对接受产前筛查胎儿脐带绕颈孕妇分娩方式选择的影响
目的:探讨彩色多普勒血流成像(CDFI)对接受产前筛查胎儿脐带绕颈孕妇分娩方式选择的影响。方法:选取2017-09~2018-12我院超声检出胎儿脐带绕颈孕妇86例作为观察组,另选同期胎
期刊
彩色多普勒血流成像
分娩方式
脐带绕颈
血流参数
产前筛查
镇江市火险天气指数预报服务系统
利用镇江市7年中1443次火灾和气象资料,分析火灾与气象因子的关系,定量发火险天气指数;运用T106格点场资料,建立预报火险天气指数的逐步回归方程,编制了具有一定特色的镇江市火险天气指数预
期刊
城市
火险天气指数
T106产品
指数预报系统
火灾
fire weatherweather type divisionT106 productsindex f
住建部:坚持房地产调控目标不动摇、力度不松劲
10月22日,十九大新闻中心在梅地亚中心二层新闻发布厅举办第五场记者招待会,住房城乡建设部党组书记、部长王蒙徽表示,下一步,将坚持调控目标不动摇、力度不松劲,保持政策的连续性
期刊
调控
力度
房地产
松
记者招待会
新闻发布
新闻中心
建设部
大气振荡与月球引潮力
通过对北兰球高续近地面大气经向运动变化、北半球100hPa极地低压环流变化、赤道附近200hPa和850hPa大气续向运动变化等现象的分析,指出北半球100hPa极地低压环流变化是与日、月引潮力场周期变化高相关
期刊
大气运动
引潮力场
振荡周期
月球
大气振荡
atmospheric motiontidegenerating force fieldoscillation p
艺术应变,演绎灵动课堂
一、教学失误的艺术应变教学中出现差错是常有的现象.“知错就改”是教师应有的优良品质。但如何改,怎样才能避免或减轻出错和纠错引起的尴尬却大有艺术可言。
期刊
艺术
应变
课堂
演绎
教学失误
优良品质
教师
与本文相关的学术论文