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传统的案例教学无法很好地回应刑法学的实践性需求,应当借助于雨课堂这一具有多种优势功能的智慧教学工具,在刑法教学中构建和实施新型的案例研习法。新型案例研习法运用实践中的真实案例引导学生提炼事实、独立思考、充分讨论、互相交流、自由表达、展开辩论等等,师生之间、学生之间的互动贯穿于整个教学过程;同时,基于刑法总论与分论的不同教学内容与目标,在课堂授课阶段分别采用不同的案例研讨模式。