【摘 要】
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21世纪人类社会已进入信息时代,信息素养日益成为世界各国普遍关注的重大理论与实践课题。公民信息素养教育是一项必须整合全社会力量才能完成的系统工程。政府及有关社会组
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21世纪人类社会已进入信息时代,信息素养日益成为世界各国普遍关注的重大理论与实践课题。公民信息素养教育是一项必须整合全社会力量才能完成的系统工程。政府及有关社会组织应该对公民信息素养教育承担责任,图书馆作为社会文献信息中心、信息的集散地,在信息时代将赋予新的历史使命。只有加强图书馆自身建设,提高图书馆员整体素质、特别是信息素养,强化个性化、全方位的信息服务意识,才能对公民信息素养教育发挥重要作用。
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