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学校的德育管理工作关乎着百年育人的大计,而班级是学生学习生活的基本组织,班主任作为班集体的组织者和授教者,应肩负起“传道受业解惑”的重任,准确进行角色定位,从而培养出德、智、体全面发展的合格接班人.
中学班主任的角色定位与学生的德育教育
【摘 要】
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学校的德育管理工作关乎着百年育人的大计,而班级是学生学习生活的基本组织,班主任作为班集体的组织者和授教者,应肩负起“传道受业解惑”的重任,准确进行角色定位,从而培养
【机 构】
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本溪市第26中学 辽宁 本溪 117000
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2019年4期
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