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高校《化学与社会>作为“SIS(Science technology society)”教育培养复合型人才的一门课程，几年来的实践与探索表明，将其分为若干专题，由具有不同专长的教师讲授，能使内容更加丰富生动。以学生为本，有的放矢，内容紧随时代脉搏跳动，与时俱进，不断刷新，激发学生的兴趣和自觉学习的积极性。利用多媒体技术，模拟化学实验软件，进行实验教学环节，在学生轻松学化学的同时，注重对学生的人文教育，培养学生良好的学术道德和正确的科学世界观。