论文部分内容阅读
将课程教学资源融合到学生模型构建中，描述了包括领域知识拓扑结构的建立、条件概率表学习算法的推理的详细过程，最终得到了学生模型中关于章节知识项的贝叶斯网络结构图，并通过一个实验系统对个性化教学系统中学生模型建构的整个框架的可行性进行了验证。
贝叶斯网络在学生模型建模中的应用分析
【摘 要】
：
将课程教学资源融合到学生模型构建中，描述了包括领域知识拓扑结构的建立、条件概率表学习算法的推理的详细过程，最终得到了学生模型中关于章节知识项的贝叶斯网络结构图，并通过
【机 构】
：
云南财经大学信息学院
【出 处】
：
微型机与应用
【发表日期】
：
2010年8期
【基金项目】
：
校青年项目资助课题（80025090202）
其他文献
目的分析高校女大学生痛经的主要原因及有效的护理措施。方法选择某高校180例痛经女大学生作为研究对象,对其痛经情况进行调查。随机将研究对象平分为对照组、观察组,对照组