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语文学科特性既有本质属性,也有共生属性。本质属性是学习运用祖国语言文字,共生属性是打好"三个基础"。只有准确把握语文学科特性中的本质属性、共生属性及其相互关系,才能真正确立语文教学的方向、目标、内容、方式和重点,创造出和而不同的语文教学形态和教学风格,不断丰富和诠释语文学科独特的教学意义。