【摘 要】
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目的:探讨健康教育干预对肝硬化失代偿期患者生活质量的影响.方法:选择我院2005-08/2007-07住院的肝硬化失代偿期患者58例,随机分为两组,干预组(n=30)除常规临床治疗外,给予
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目的:探讨健康教育干预对肝硬化失代偿期患者生活质量的影响.方法:选择我院2005-08/2007-07住院的肝硬化失代偿期患者58例,随机分为两组,干预组(n=30)除常规临床治疗外,给予健康教育干预;对照组(n=28)常规临床治疗.治疗前后两组均用SCL-90量表、健康信念调查表和肝硬化失代偿期患者生活质量表进行评估.结果:健康教育干预后两组心理障碍(焦虑、恐惧、抑郁、敌对、躯体化),健康信念(遵医行为、健康生活方式、治疗满意度、疾病重视程度)和生活质量(躯体、心理、社会及物质状态功能和总分)比较,差异均具有统计学意义(t=4.23,5.31,4.82,5.01,6.44;χ2=33.6,13.72,20.15,24.92;t=10.58,6.61,5.47,4.85,6.72,均P<0.05).结论:对肝硬化失代偿期患者实施健康教育干预可以提高其生活质量.
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