论文部分内容阅读
本文基于翻转课堂教学实践，结合分层次教学探索，提出了在翻转课堂教学模式中贯穿分层次教学的思想，并总结分析了实施中应注意的问题。
基于翻转课堂实践的高职院校经济数学分层次教学的思考
【摘 要】
：
本文基于翻转课堂教学实践，结合分层次教学探索，提出了在翻转课堂教学模式中贯穿分层次教学的思想，并总结分析了实施中应注意的问题。
【机 构】
：
安徽商贸职业技术学院人文外语
【出 处】
：
中小企业管理与科技(中旬刊)
【发表日期】
：
2015年17期
其他文献
随着城市建设的逐步推进,一批充满生活气息、体现人文景观的现代建筑正崛起申城,展露姿容,为繁华的大都市增添了一道又一道清新亮丽的风景线.在这些千姿百态、风格迥异的建筑
混凝土浇注以后,在初凝的过程中必须要进行养护,即保持必要的湿度和温度,使其有足够的水分保证水化反应完全.我国<钢筋混凝土结构设计规范>规定的标准养护方法为:温度20±