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幼儿园和小学的顺利过渡关系幼儿的成长发展,幼小衔接问题的存在引起了学前教育及整个初等教育阶段教育工作者的热切关注,如何实现有效的幼小衔接是当下学前教育领域较为关注的问题。终身教育思想为我们探究有效幼小衔接提供了新的视角,终身教育视域下幼小衔接不是一个点,也不是幼儿园和小学衔接内容上的相互迎合或妥协;有效的幼小衔接着眼于幼儿的终身发展,旨在教会幼儿学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。