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从根本上说,新冠肺炎疫情源自人与自然之间的关系失衡,人对大自然的过度索取最终导致了疫情的爆发.在重大疫情应对语境下高校深刻反思其人才培养职能,具有显著的现实针对性和面向未来的长远意义.“立德树人”深刻反映了高校人才培养的价值观与内在逻辑,以立德树人为价值导向创新人才培养模式,培养高素质人才,既是此次疫情防控取得最终胜利的根本保障,也是推进国家治理现代化的必要条件.为此,高校应以强化大德与公德教育作为立德树人的工作重心,以加强科学教育作为立德树人的重要基础,以优化专业教育模式、强化通识教育质量建设作为立德树人的主要载体.