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当前,初中地理教学的方式单一,效果不明显.随着新课程改革的实施和发展,要求教师进一步改进教学方式方法,结合学生的发展特点和接受能力,培养学生对学习地理的兴趣,提高学习能力.因此,本文从现存的地理教学问题分析教学的改革方向,提出初中地理教学培养学生兴趣的方式和措施.
刍议地理课堂如何培养学生兴趣
【摘 要】
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当前,初中地理教学的方式单一,效果不明显.随着新课程改革的实施和发展,要求教师进一步改进教学方式方法,结合学生的发展特点和接受能力,培养学生对学习地理的兴趣,提高学习
【机 构】
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甘肃省古浪县裴家营职业中学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2020年6期
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